体育明星变身你的体育老师，《金牌体育课》寒假开播！

Original 上海体育上海体育 2022-07-25

1月8日下午，“金牌体育课”上线仪式暨体荟魔都“以体育人”圆桌会在上海教育电视台举行。体育教育系列精品节目《金牌体育课》现场正式发布，并将于1月23日登陆上海教育电视台，每周六、日20:30播出。“上海体育”政务微信也将持续为你带来《金牌体育课》的更多内容。

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=j32191cx9mj&width=500&height=375&auto=0

该档节目由上海市体育局、上海教育电视台联合制作推出，同时得到久事体育合力支持。体荟魔都“以体育人”圆桌会邀请了学校校长、体育老师、家长，以及体育培训机构、体教领域专家学者、媒体人士共聚一堂，畅谈通过体育促进青少年健康发展的做法与想法。

上海市体育局党组书记、局长徐彬，上海市教育委员会副主任倪闽景，上海市体育局副局长宋慧，上海开放大学党委副书记、副校长、上海教育电视台台长孙向彤，久事体育总经理姚冷，“金牌体育课”体育老师代表、奥运冠军王励勤等共同按下打板器，宣布节目正式发布

上海市体育局副局长宋慧致辞

上海开放大学党委副书记、副校长、上海教育电视台台长孙向彤致辞

《金牌体育课》历时一年精心筹备、策划、制作，特邀王励勤、诸韵颖、王仪涵、庞佳颖、眭禄、汤露、孙吉、罗汉琛等著名运动员担任节目嘉宾，出任“金牌体育老师”；教授项目涵盖足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、游泳、体操、武术、跳绳、基础体能等，为上海青少年送上12集趣味十足、可学可玩、寓教于乐的体教节目。每集内容设置体育精神、项目文化、技术解析、高手过招等板块，通过运动技能教学、项目文化讲解、学生挑战游戏等形式，向青少年普及体育项目文化及技能，号召更多的青少年健康动起来。

《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提到，坚持立德树人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人；坚持“五育”并举，全面发展素质教育。《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》中也提出，要深化具有中国特色体教融合发展，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展。而融入学校教学日常的每一堂“体育课”也越来越受到人们的关注；体育课的新内涵正在不断拓展、体育课的新模式正在不断深化；青少年也在体育锻炼中增强了体质、锤炼了意志、健全了人格。上海市体育局与上海教育电视台首度携手，以全媒体视野传播青少年体育的价值和意义，资源共享、优势互补；不仅展示体育技能、竞技本领，更着力传播体育文化、弘扬体育精神；以体育智、以体育心，更好地发扬体育育人的功能，让体育成为人生最好的学校。

发布仪式后的体荟魔都“以体育人”圆桌会分为上下两个半场。与会嘉宾积极分享青少年体育教育的思路和经验，传播“以体育人”的生动案例，为体育风尚的深度传承和广度传播献计献策。

校内的时间与空间

赵之浩

建平西校校长

体育课其实是个简称，这门课的全称是“体育与健身”。“体”只是形式和方法，“育”就是育人，才是这门课的目标，最关键的是要养成学生健康生活、健全人格的品质，这才是体育课的价值。让学生能够欣赏到自己的成功，也能够敢于面对失败，这是多么好的人性教育，人文教育，这才是体育课的价值。

沈洪

市东中学校长

这个学期我们尝试在小学初中阶段，在家长、孩子自愿的前提下，每天早晨七点钟，欢迎孩子到学校进行体育锻炼。实验下来，几乎百分之百的孩子都和家长七点钟到校，参加早锻炼，篮球、足球、排球、击剑等相关项目。为一个孩子一生的健康成长奠定健康的身体基础，这是作为一所学校要努力回应和追求的教育理念和使命。

潘阿芳

金洲小学校长

学校的教学时间是有限的，光靠课堂教学肯定不能满足孩子们成长的需求，我们在设计家庭体育作业的时候，给孩子半小时到一小时的打卡训练，我们已经坚持做了二十年。这样给了孩子一种习得运动技能的方法，更多的是培养他们一种兴趣，告诉孩子，在校内校外都可以运动。运动陪伴着孩子成长，运动伴随着健康的生命。

李毅

华师大附属天山学校

体育教师

在上体育课过程中，我和学生能够共同分享体育的一些精神。有一次上体育课，跳高的过程中，有些同学提出来能不能跳前空翻，我认为学生很有想法。下课以后，我把这位同学叫过来，我说老师来教你练练。学校体育是一个象牙塔，最终的目的是为社会服务的。

校外的平台与环境

刘阳

上海体育学院教授

怎么评价学生的体育学习好不好？我们提出了体育素养这个概念，人的各个阶段，参与体育的能力。背后的逻辑是，一个青少年，首先要有意识去参与体育活动，接下来光有意识还不够，还要有知识，有了知识之后还要有技能，有了技能之后，学会了技能不去运动也不行，要有具体运动行为，然后产生体育健身的效果，五位一体形成一个闭环。

袁凌燕

上海师范大学教授

我们在青少年健康促进研究方面，注重于一些实践的具有可操作性的研究。举个例子，青少年肥胖，我们主要从源头开始预防，我们利用教师教育资源，利用体育师资培育的资源和特色，对青少年进行一些健康教育，引导他们形成一种好的健康生活方式。

王仁维

解放日报城事频道总监

有个老师从教二十年，他有一根跳绳的绳子，他每次当班主任的时候，绳子都派上用场。孩子们都说，我的体育课是班主任教的，体育课也是一个很好的德育课，把孩子们凝聚在一起，让孩子们喜欢体育，从中享受体育的魅力。

孙吉

吉祥青少年足球俱乐部

创始人

我们赶上了好时代，国家出台了一系列的政策，支持体育运动，特别是支持青少年的体育运动。对我们来讲，是给了一个展示本领的舞台。这些年更多的家长更愿意让孩子走到户外参加活动，养成一种体育习惯，通过体育受益终生。

左右滑动查看更多

《金牌体育课》即将开播